El progrés de Menorca

Per una educació moderna i oberta al món

arg | 08 Abril, 2007 22:44

La política educativa d’aquests darrers quatre anys ha estat, des d’un punt de vista objectiu, de gran rellevància tant per les inversions realitzades, com per algunes mesures preses de cara a modernitzar la pròpia educació. De fet, mai s’havia invertit tant en educació com en aquests quatre anys. Mai s’havien construït tants nous col•legis com en aquests quatre anys. Mai s’havia invertit tant en reformes i ampliacions en els centres educatius com en aquests quatre anys. En aquest sentit, és convenient recordar que durant el període 2003/07, el Govern de las Illes Balears ha realitzat més de 150 obres per import de més de 160 milions d’euros. D’aquest esforç inversor en matèria d’equipaments educatius, s’ha de destacar la construcció i posada en funcionament de 34 centres educatius nous, el que suposa un canvi important respecte a l’anterior legislatura, en la que només se van construir 9 centres educatius nous.

Però, a més de construir 34 centres educatius de nova planta, també s’han portat a terme ampliacions, reformes i millores importants i significatives amb l’objectiu d’aconseguir unes escoles i uns centres educatius de millor qualitat i amb unes prestacions i uns serveis d’acord amb les necessitats actuals. És per això que no es poden entendre les crítiques d’alguns sectors de l’esquerra política que diuen que aquest govern a descuidat l’escola pública envers l’escola concertada quan, de fet, mai s’havia invertit tant en l’escola pública. Mai s’havien construït tantes escoles públiques com en aquest període de temps. Les xifres en inversió educativa són incomparablement majors en aquesta legislatura que en l’anterior, quan governava en Francesc Antich i la conselleria d’educació la regia el PSM.

Però a més d’aquesta gran inversió en infraestructures educatives s’ha de parlar també d’una iniciativa de gran importància com és el Decret de Trilingüisme, que suposarà, amb els anys, un element important en el procés de modernització del sector educatiu. En efecte, una comunitat com Balears, eminentment turística, necessita persones competents en llengües estrangeres y, aquest decret col•laborarà, sense dubte, en aquesta línia d’acció. Des del nostre punt de vista, el model trilingüe s’hauria de fer extensiu a totes les escoles de les quatre illes i, òbviament, el més lògic seria derogar el Decret de Mínims. Aquest decret, actualment vigent, obliga a tots els col•legis a impartir, com a mínim, el 50% de l’horari lectiu en català, però al no preveure un màxim d’hores en català, en la pràctica s’ha convertit en la imposició del monolingüisme en català i la catalanització de bona part del sector educatiu.

De fet, aquest decret, que en el seu dia va tenir la seva utilitat, avui ha quedat obsolet i fora de lloc, principalment per l’abús que determinats sectors del catalanisme més bel•ligerant han fet d’aquesta norma. S’ha pervertit l’esperit de la llei i ja no té sentit seguir amb una norma abusiva, antiquada i ofegadora de la realitat, en un món obert com el d’avui.

Per altra banda, cal destacar la darrera decisió del Govern balear, de gran importància també, com és l’aprovació dels concerts educatius de batxillerat que entraran en vigor el proper curs escolar. Amb els concerts de batxillerat es permetrà que els alumnes que estudien en un col•legi concertat puguin seguir estudiant en el mateix centre escolar sense necessitat d’haver d’anar a un altre institut per no poder pagar les quotes del batxillerat, fins ara privat.

Amb aquesta mesura s’afavorirà la no discriminació dels alumnes per motius econòmics, i es fomentarà l’exercici del dret a l’elecció lliure de centre.

En fi, són només unes pinzellades d’alguns canvis en matèria educativa que consideram molt positius i que s’hauran d’anar aprofundint i millorant en la propera legislatura.

De fet, un dels grans reptes dels propers quatre anys serà intentar minimitzar els efectes negatius i perversos de la nova llei d’educació, la LOE, aprovada sense consens i que intensifica els defectes de l’antiga LOGSE. És una llei que intenta adoctrinar en la religió de l’estat als alumnes, en contra de la voluntat dels pares; no fomenta la cultura de l’esforç sinó que fins i tot permet als alumnes fer “campana” de forma legal; no dona instruments vàlids per controlar la disciplina a les aules; etc. Un repte i molta feina pels propers quatre anys.

Article de AFA Educació publicat als mitjans de comunicació a Menorca